课程教学大纲
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2023年春季
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2023年夏天
本课程研究随着年龄的增长而发生的变化，以及整个生命周期中潜在的人类生长和发展过程. 还探讨了家庭生命周期的发展进程, 包括物理, 心理, 以及社会特征. 重点放在感官和知觉能力等领域, 认知和语言发展, 行为遗传学, 以及社会化媒介的影响. 将强调发展和学习理论.
完成课程后，学生将具备以下能力:
- 发展心理学的定义.
- 详述人类生命周期的各个阶段.
- 了解基因对寿命发展的贡献.
- 研究家庭生命周期的发展阶段和家庭结构, 包括对家庭资源分配的影响.
- 讨论产前发育.
- 描述婴儿期人格发展的理论.
- 评估幼儿运动技能的发展.
- 评估儿童早期的知觉发展.
- 儿童早期和中期人格发展理论分析.
- 讨论第一、第二性征的发展.
- 讨论青少年的自我中心主义.
- 扩大成人成熟的概念.
- 讨论成人性关系的发展.
- 研究中年人格发展的理论.
- 成年后期在健康、感觉能力和智力方面的综合变化.
- 评估死亡过程中的心理阶段.
- 了解学校发展和咨询指导计划对社会问题的影响.
课程教学大纲
- CSL6801.E1生命周期发展
- CSL6801.E1生命周期发展
